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霍昭和少府令讲了下水车是怎么干活儿的，虽然看上去很不合常理，但是那东西真的能干活儿。
要是实在想不明白，那就当河里有水神在帮忙吧。
少府令和旁边的工匠肃然起敬！
原来是有水神相助，难怪有如此神力。
霍昭：……
系统：……
封建迷信不可取，但是在实在解释不通的情况下，搞一搞迷信也是可以的。
系统仙人叹了口气，感觉京城还需要一所专门教导工匠的学校。
不是少府这种从小开始学边学边琢磨的学徒式教导，而是把原理拆开了掰碎了讲给学生听的学校。
学会数理化，走遍天下都不怕，这个道理在汉代也成立。
就是这年头工匠地位低，大概率不会有人愿意来这种学校学习。
霍昭想了想，也感觉能有学生的可能不大，不过待会儿可以问问太子殿下的意见，也许会有寻常人家的孩子对机关术数感兴趣。
机关术数不是令人玩物丧志的奇技淫巧，学好了很有用，甚至还可以凭手上的技术来当官。
他知道水工还有别的能工巧匠在官署里都是香饽饽，既然是香饽饽那应该能当官吧？
少府管着那么多工匠，少府令和底下的官员总得有几个懂技术的，除了少府令这个一把手可以由陛下的亲信空降，他感觉其他官员都得明白工匠们干的是什么活儿。
就算是少府令，当上少府令之后也不能两眼一抹黑。
不是说身边这位少府令不好的意思，他们现在这位少府令是个很负责的人。
少府管着那么多作坊本不用他事事亲临，有考工令在就够了，但他即便什么都不懂也还是有空就会过来，听不明白也不全是他的责任。
毕竟少府令的主要职责是统筹以及给陛下的小金库攒钱，不是哼哧哼哧亲自干活儿。
现在听不懂没关系，他们努力多培养点儿技术人才就好啦。
先试试水车能不能用，不能用他们就继续琢磨，总能琢磨出一个不用人力的好办法。
造出来的水车不能用来搅拌糖浆也没关系，改一改就能用来舂米，也不算浪费。
霍昭用水神之力糊弄住少府令后就匆匆离开，工匠们先琢磨图纸，有什么不明白的等他下午过来再继续讨论。
马上要到上课的时间，太傅可能已经站在门口了，再不过去他就又要被太傅念叨不